Vejledning til kursusudbydere

Sekretariatet i Dansk Psykolog Forening vejleder kursusudbydere og formidler kurser som ønskes vurderet i forhold til foreningens specialistuddannelser i henholdsvis. fagnævn eller kursusudvalg.

 Kurser som ønskes vurderet i forhold til fællesmodulerne, dvs.  Børnemodulet (kapitel 5), Voksenmodulet (kapitel 10), Tværgående modul (bilag A) undtagen 3.99: Øvrige, eller på Supervisoruddannelsen (kapitel 19) skal forelægges kursusudvalget (for nærmere gennemgang af teoridelens opbygning se kapitel 1).

For at få kurser vurderet på ovenstående moduler af kursusudvalget, skal kursusbidraget indsendes 3 uger før nedenstående datoer.

Kursusudvalgsmøder: 7. september, 26. oktober 2009 og 8. februar 2010.
 
Kurser som ønskes vurderet i forhold til Arbejds- og Organisationspsykologimodulet (kapitel 17), Specialiseringsmodulerne samt punkt 3.99: Øvrige skal forelægges de respektive fagnævn.

For at få kurset vurderet på ovenstående moduler af fagnævnet må man påregne minimum 3 måneders sagsbehandlingstid. Dog kan der forekomme længere sagsbehandlingtid.

Kursusudbyder skal være opmærksom på at kurser, som ønskes vurderet, skal svare nøje til de beskrevne retningslinier i pjecen Dansk Psykolog Forenings Specialistuddannelser 2005.
For at der kan foregå en vurdering af kurser, der retter sig mod fællesmodulerne, er det en forudsætning, at disse kurser såvel indholdsmæssigt som timemæssigt nøjagtig svarer til det pågældende emne. Et tilsvarende krav gælder ikke for kurser rettet mod specialiseringsmodulerne. Vær dog opmærksom på, at der i enkelte specialer er en regel om sammenhæng mellem teori og supervision.

Kurser på under 6 timer kan ikke indsendes til vurdering. Sådanne kurser vil dog godt kunne indgå i den enkelte psykologs specialistansøgning, hvor fagnævnet så vil foretage en konkret vurdering af kurset i forbindelse med den indsendte specialistansøgning.
Det er ikke muligt at få godkendt det samme kursus på både fællesmodulerne og på specialiseringsmodulerne.

Kurser kan vurderes såvel før som efter afholdelse.
Følgende oplyses i forbindelse med ønske om vurdering af kurser:

1. Formål
Kursusbeskrivelsen skal tydeliggøre kursets formål.

2. Indhold
Kursets indhold skal nøje beskrives.

3. Placering  
Det skal angives under hvilket modul og under hvilket emneområde, kurset ønskes vurderet. Et kursus, der ønskes vurderet af fagnævnene i forhold til specialiseringsmodulerne, kan eventuelt vurderes i forhold til flere specialistuddannelser. Hvis dette ønskes, skal det fremgå af ansøgningen, som så skal indsendes i tilsvarende antal kopier eller pr. mail.

4. Form
Det skal fremgå om kurset er tilrettelagt som eksempelvis – forelæsning, katederundervisning, metodetræning, rollespil eller andre øvelser.

5. Undervisere
Kursusbeskrivelsen skal omfatte navne på samtlige undervisere. Det skal oplyses om den enkelte underviser er godkendt specialist/supervisor i Dansk Psykolog Forening. Er vedkommende ikke godkendt eller har underviser en anden akademisk uddannelse vedlægges udførligt CV (se kapitel 2, punkt 7).
Hvis kurset har flere undervisere skal det fremgå, hvor mange timer hver underviser anvender på et givent emne.

6. Deltagere
Det skal af beskrivelsen fremgå, hvor mange kursusdeltagere, der maksimalt tillades på kurset. Endvidere skal deltagersammensætningen angives, idet højst 25% af deltagerne må være ikke-akademikere. Andre akademikere end psykologer skal have en relevant uddannelse i forhold til de specialistuddannelser, som er kursets målgruppe. Ved undervisningsformer, der baserer sig på forskellige former for øvelse og træning, må der maksimalt være 25 deltagere.

7. Timetal/varighed
Antal effektive undervisningstimer (af 60 minutter) skal fremgå af kursusbeskrivelsen (f.eks. skal tid til frokost ikke medregnes heri). En kursusdag fra f.eks. klokken 9-16 regnes således normalt som 6 undervisningstimer.
Kurser kan foregå over flere dage, uger eller måneder.

8. Udlevering af kursusbevis
Udlevering af kursusbevis forudsætter at Dansk Psykolog Forenings fremmøderegler er overholdt.  Fremmødereglerne forudsætter, at kursisten som udgangspunkt deltager i hele kurset! Der kan dog  godkendes et fravær på 10%. Der skal tages særskilt stilling til et fravær på mere end 10%. Kursusleder kan ved særlig force majeure vurdere det relevant at udstede kursusbevis ved en overskridelse af de 10% fravær. Hvis det er praktisk muligt, kan der aftales individuelle erstatningstimer.

9. Gentagelser af tidligere godkendte kurser
Ved en eller flere gentagelser af et tidlige godkendt kursus er godkendelsen fortsat gældende, såfremt kurset lever op til de bestemmelser som Specialistuddannelsesudvalget, fagnævnene og Kursusudvalget løbende vedtager. Desuden er det en forudsætning at der ikke foretages nogen form for ændringer i kurset, hverken hvad varighed, indhold, underviser mv. angår.  Kurset skal altså være fuldstændig identisk med det tidligere godkendte kursus.
Ved gentagelse af et kursus skal der indsendes oplysninger om kurset, herunder dato for afholdelse, til sekretariatet. Der vil efterfølgende blive givet en administrativ godkendelse af kurset.
 
10. Øvrige regler
For godkendelse af grundkurser i Exners Rorschach System forudsættes gennemførelse af et videregående kursus førend der kan gives merit i forhold til specialiseringsmodulerne.
Kurset skal enten omhandle børn eller voksne.

Vejledning til udbydere af længerevarende uddannelser i psykoterapi, kan ses nedenfor.

Vejledning til psykoterapeutiske uddannelsessteder

Dansk Psykolog Forening indførte nye specialistuddannelser den 1. april 2005. Der er opstillet udførlige kriterier for godkendelse af samtlige specialistuddannelser med tilhørende supervisoruddannelse. Kriterierne kan ses i pjecen Specialistuddannelser 2005.
Dansk Psykolog Forenings model for specialistuddannelse forudsætter kandidateksamen eller tilsvarende uddannelse i psykologi samt gennemført uddannelse med henblik på opnåelse af offentlig autorisation for psykologer. Det teoretiske og metodiske niveau i specialist- og supervisoruddannelserne skal derfor være på et niveau, som ligger over kandidatniveauet for, at uddannelsen kan komme i betragtning. I de nye specialistuddannelser er de enkelte teoriområder beskrevet således, at de præciserer de indholdsmæssige krav på de konkrete uddannelsesforløb.

Psykoterapeutiske uddannelsessteder har mulighed for at få vurderet en uddannelse med henblik på at få den godkendt som en eller flere af enkeltdelene i Dansk Psykolog Forenings Specialistuddannelser, 2005.

Det er afgørende for en godkendelse af et undervisningstilbud, at indholdet nøje modsvarer de indholdsmæssige krav på den pågældende specialistuddannelse.

Det betyder for et længerevarende uddannelsesforløb i psykoterapi, at:

1. Uddannelsen skal rette sig mod enten børn eller voksne. 
 
2. Teoridelen skal svare til kravene på specialiseringsmodulet under 12.4.4.2.2. Grundlagsteori og klinisk teori, 90 timer.

3. Supervisionsdelen, 12.4.2., skal omfatte mindst 60 timer. Endvidere skal der indgå live-supervision eller supervision på baggrund af videooptagelser i et omfang af 30 timer af den samlede supervision af psykoterapi.

4. Personligt udviklingsarbejde, 12.4.3., skal omfatte enten 80 timers individuel egenterapi eller 96 timers egenterapi i gruppe.

5. I den nye specialistuddannelse i psykoterapi er det skriftlige arbejde  ikke længere automatisk godkendt men skal leve op til de krav til form og niveau, som fremgår af afsnit 4.4. i den ny pjece. Det vil sige, at der fortsat godt kan udarbejdes en skriftlig opgave i forbindelse med en psykoterapeutisk uddannelse men det skriftlige arbejde skal så efterfølgende kunne opfylde ét af 4 nedenstående krav som forudsætning for, at det kan tælle i Dansk Psykolog Forenings specialistuddannelser:  
En artikel optaget i et anerkendt fagtidsskrift         

• Et kapitel i en lærebog på akademisk niveau
• Et indlæg givet ved videnskabelige/faglige konferencer eller kongresser 
• En forelæsning i et fagligt relevant selskab på samme niveau som førnævnte 

Psykoterapeutisk Fagnævn i Dansk Psykolog Forening vurderer kursusansøgninger, som vedrører det psykoterapeutiske speciale.  Til det Psykoterapeutiske Fagnævns vurdering af hvorvidt et uddannelsesforløb kan indgå som delelement i specialistuddannelsen, har

Fagnævnet brug for de oplysninger om uddannelsen, som bliver beskrevet nedenfor.  

1. Uddannelsens navn og psykoterapeutiske retning
Indenfor psykoterapeutiske retninger skelnes der mellem: 

• Psykodynamisk/psykoanalytisk referensramme
• Systemisk/strukturel referensramme
• Kognitiv/adfærdsterapeutisk referensramme
• Eksistentiel/humanistisk referensramme

2. Deltagerkriterier
Hvor stor er procenten af andre faggrupper end psykologer, der deltager i uddannelsesforløbet?
Det kan maksimalt godkendes at 25% af deltagerne er ikke-akademikere. Akademikere skal have en faglig relevant uddannelse i forhold til psykoterapi.

3. Undervisere i teori, supervisorer og terapeuter på uddannelsen
Det skal oplyses hvilke personer, der varetager de uddannelsesmæssige funktioner og hvorvidt de tre funktioner varetages af forskellige personer over for den enkelte uddannelsessøgende.

3.1 Undervisere.
Forestår den teoretiske formidling. Skal: 

• være godkendte specialister i psykoterapi eller for ikke-psykologers vedkommende
• være godkendte til at varetage undervisning i den psykoterapeutiske specialistuddannelse.

3.2 Supervisorer.
Varetager supervision af deltagernes terapeutiske arbejde. Skal:

• være specialister i psykoterapi eller for ikke-psykologers vedkommende
• være godkendte til at varetage supervision i den psykoterapeutiske specialistuddannelse.

3.3 Terapeuter.
Varetager den egenterapeutiske del af uddannelsen. Skal: 

• være godkendte specialister i psykoterapi eller for ikke-psykologers vedkommende
• være godkendte til at varetage egenterapi i den psykoterapeutiske specialistuddannelse.

For lærere, supervisorer eller terapeuter, som søger eller har fået godkendt psykoterapeutisk specialistuddannelse eller supervisorgodkendelse hos Dansk Psykolog Forening, er det tilstrækkeligt at oplyse om dette. For øvrige skal der indsendes udfyldt ansøgning, for at Fagnævnet kan vurdere om ansøgeren kan godkendes til at varetage den anførte funktion. Ansøgningsskemaer kan findes på foreningens hjemmeside under specialist og supervisor.

Hvis der indgår undervisning ved gæstelærere, bl.a. i tilstødende fagområder, skal der søges om godkendelse på baggrund af relevant curriculum vitae for de undervisere, der ikke har en sådan godkendelse.

Dansk Psykolog Forening og Dansk Psykiatrisk Selskab har indgået aftale om, at psykiatere, der er godkendte supervisorer i Dansk Psykiatrisk Selskab / Børne- og Ungdomspsykiatrisk Selskab også samtidig er godkendt til at varetage undervisning og supervision af psykologer under uddannelse til specialister. For psykologer under specialistuddannelse i psykoterapi kan undervisning og supervision forestået af psykiatere dog højest udgøre 30 % af den samlede mængde undervisning og supervision, som kræves på en specialistuddannelse.

4. Teori- og metodeundervisning

4.1 Der oplyses om indhold og vedlægges obligatorisk litteraturliste med sideangivelser som bilagsliste.

4.2 Der oplyses om formen ved teori- og metodeundervisning, f.eks. 

• metodetræning
• øvelser
• rollespil
• seminar eller
• forelæsning.

4.3 Temaer der undervises i fordelt på antal timer og på emneområder 

5. Supervision

5.1 Antallet af individuelle supervisionstimer 

5.2 Antallet af gruppesupervisionstimer samt deltagerantal og -uddannelse.

5.3 Der oplyses om supervisionens indhold, f.eks. 

• evaluering
• visitation
• undersøgelse/diagnostik 
• psykoterapi eller 
• supervision af supervision.

Supervisor skal enten være specialist eller godkendt til at varetage supervision på den psykoterapeutiske specialistuddannelse.

Der skal være minimum 20% af både individuel og gruppesupervision i specialistuddannelsen. Gruppesupervision med op til 8 deltagere tæller timemæssigt det samme som individuel supervision. Gruppesupervision med 9-12 deltagere tæller som 50% af det modtagne timetal.
Gruppesupervision med flere end 12 deltagere kan ikke tælle med.
Skal supervisionen bruges i forbindelse med specialistuddannelsen under ny ordning, skal der anvendes et særligt skema til dokumentation af ydet supervision, som kan findes på foreningens hjemmeside under specialist og supervisor/ny ordning. 

6. Egenterapi
6.1 Antallet af individuelle egenterapitimer
6.2 Antallet af gruppeterapitimer.
Gruppeterapeutiske forløb kan også foregå med andre, f.eks. ikke-akademiske faggrupper, når blot terapeuten opfylder kravene til godkendelse, ved at være enten specialist i psykoterapi eller godkendt til at varetage egenterapi på den psykoterapeutiske specialistuddannelse.  

7. Skriftlig opgave
Reglen om at et godkendt skriftligt arbejde fra et uddannelsessted automatisk godkendes på specialistuddannelsen i psykoterapi gælder ikke på ny ordning.

Vurdering af kurser
Kurser, som ønskes vurderet, beskrives i overensstemmelse med ovenstående disposition, således at Fagnævnets medlemmer kan opnå et seriøst indtryk af uddannelsen.
Uddannelsesstedets pjecer, kursuskataloger m.m. kan indgå som supplerende materiale.

Oplysningerne indsendes til:
Dansk Psykolog Forening
Psykoterapeutisk Fagnævn
Stockholmsgade 27
2100 København Ø

Gebyr
Uddannelsessteder, der ansøger om godkendelse til at forestå dele af specialistuddannelsen og hvor uddannelsen strækker sig over et forløb på mindst 6 måneder, skal betale et gebyr på 2000 kroner.

Der udsendes et giroindbetalingskort sammen med en kvittering for ansøgningen.

Betalingsfristen er løbende måned plus 10 dage.